Neuropsychology in Dance: Motor skills, emotion, memory, intelligence and creativity for communication
Abstract
Applying neuropsychology to dance is recognizing the progress in brain studies to clarify the human cognitive functions involved in the dance process. This motor practice contributes to the processes of personal, cognitive, physical development, emotional well-being, social relationships, and manifestation of evolutionary movement patterns to achieve an artistic work. Therefore, the objective is to carry out a systematic search in the academic literature that allows the presentation of the most recent references on movement, emotion, memory, intelligence and creativity to strengthen the importance of dance as a tool for personal construction in the process of human communication. It is found that dance contributes to the development of the neuropsychological skills studied and transcends the process of personal training for communication.
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