Paisajes sonoros en la virtualidad como experiencia artística: aportaciones de campo a la intrahistoria.

Experiencias metodológicas en la asignatura de audiovisuales de 1º curso del grado en Bellas Artes. Facultad de Bellas Artes, Universidad de Granada.

  • Paz Tornero UGR
Palabras clave: Sonido, arte sonoro, experimentación, educación, creatividad

Resumen

Experiencia práctica sonora, realizada para la asignatura de Audiovisuales de 1º curso, en el Gra­do de Bellas Artes de la Universidad de Granada. El objetivo se basa en crear una pieza sonora experimental (o collage sonoro) partiendo de una grabación previa re­lacionada con una acción cotidiana. Definimos como acción cotidiana (sonora) la grabación de solo un suceso que ocu­rra durante la vida diaria. Una vez elegida dicha actividad será principal reflexionar sobre cómo modificar y transformar el archivo sonoro en una nueva composi­ción experimental; en un soundscape.

Citas

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Webs consultadas

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Publicado
2021-07-27
Cómo citar
Tornero, P. (2021). Paisajes sonoros en la virtualidad como experiencia artística: aportaciones de campo a la intrahistoria . Revista Afluir, (5). https://doi.org/10.48260/ralf.5.41
Sección
Artículos